Análisis de la imagen de un libro

Hola, chicas y chicos...

En esta actividad lo que hemos realizado en clase es escoger un libro para niños de Educación Infantil y teníamos que analizar los aspectos pedagógico-didácticos, lingüísticos, estético-literarios, iconográficos, lúdico-creativos y aspectos materiales.

El libro que yo escogido es: los 10 botones.

Autor: William Accorsi.
Iluistraciones: Paul Gamerello y Elaine Tom.
Editorial: edición española, año 2005.

Resumen: El libro lleva como subtitulo: "un libro para levantar y mirar". Se trata de un libro con botones para rellenar en las ilustraciones, a la vez que aprende a contar con los botones. Sirve para contar, jugar y contiene pareados.

Una vez analizado el libro y rellenado una ficha sobre los datos y la valoración del libro tenía que proponer tres actividades que se pueden realizar con el libro (antes de la lectura, durante la lectura y al final de la lectura). Os pongo mis actividades por si algún día cogéis el libro y os resulta útil la información aportada.

Actividad 1 - Tipo: Antes de la lectura

Antes de abrir el libro, podemos repasar los colores de los botones e ir contando según vayan encajando los botones en la portada.

Actividad 2 - Tipo: Durante la lectura

Cuando estamos en las páginas que aparecen palabras nuevas para ellos o con dificultad, por ejemplo: tragón, enseñando solo el dibujo preguntar si saben qué es y después explicárselo haciendo referencia a la imagen que contiene el libro.

Actividad 3 - Tipo: Al final de la lectura

Los niños deberán confeccionar 10 botones con plastilina de colores y colorear los mismos dibujos que vienen en el libro (se les darán hechos) y los niños tendrán que poner los botones pero con el libro cerrado a ver si recuerdan los números. Y una vez realizado contaremos el cuento otra vez con los dibujos que los niños han coloreado y le irán poniendo los botones confeccionados por ellos.